¿El uso de inteligencia artificial puede atrofiar nuestra capacidad de aprendizaje? Cerca de la mitad de estudiantes de 15 años de países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) reconocen que usan IA al menos una vez a la semana para “ayudarse a aprender”, de acuerdo con la prueba PISA 2025. A la par, el estudio revela una tendencia que genera preocupación en especialistas: la caída en el rendimiento de lectura, matemáticas y ciencias.

“La inteligencia artificial puede ayudar a personalizar el aprendizaje, favorecer la inclusión, pero también es importante hablar de los riesgos como la dependencia. Puede atrofiar ciertas funciones, incluso interpersonales. Debemos ser críticos”, asegura la doctora Gabriela de la Cruz, directora del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IIUE) de la UNAM, en entrevista con El Financiero.