En la localidad de Vícam, Sonora, se llevó a cabo una ceremonia en la que autoridades tradicionales y representantes de instancias federales pidieron permiso a la Madre Tierra para iniciar la construcción de la Universidad del Pueblo Yaqui.

Con el acompañamiento de arpa y violín, ofrendas, la participación del pascola y la Danza del Venado, se bendijo este proyecto que forma parte de los acuerdos que integran el Plan de Justicia para el Pueblo Yaqui, con el objetivo de abatir el rezago en materia de educación superior y ofrecer oportunidades educativas en beneficio de la juventud indígena.

La secretaria de Educación Pública, Delfina Gómez Álvarez, afirmó que el Gobierno del presidente Andrés Manuel López Obrador cumplirá con la demanda histórica de brindar educación a los pueblos y comunidades indígenas del país, con quienes, adelantó, habrá diálogo permanente en la construcción de los sistemas educativos.

El director general del Instituto Nacional de los Pueblos Indígenas (INPI), Adelfo Regino Montes, aseguró que el Gobierno de México trabaja en equipo para establecer la universidad en estas tierras sagradas.

En su carácter de presidente ejecutivo de la Comisión Presidencial de Justicia para el Pueblo Yaqui, Regino Montes destacó que una manera de profundizar la transformación nacional es a través de la educación.

Nunca más una universidad alejada del pueblo; nunca más un modelo educativo diseñado desde las oficinas en la Ciudad de México, que no tome en cuenta el contexto geográfico, las culturas y las aspiraciones de vida de nuestros pueblos”, mencionó Adelfo Regino Montes.

El subsecretario de Educación Superior, Luciano Concheiro Bórquez, comentó que, de manera conjunta y colectiva con el pueblo yaqui, se elaboró el proyecto de la universidad en esa comunidad, lo que rompe esquemas porque se contó con la participación activa del pueblo en la definición de su futuro.

Aseguró que dicha institución albergará un centro de investigación, con lo que generará su propio conocimiento sobre este pueblo y definirá así las carreras que se impartirán.

Finalmente, señaló que la universidad será federal, pero respetará los aspectos culturales del pueblo yaqui y estará abierta a otras visiones multiculturales.

Al dar la bienvenida a las y los servidores públicos, el gobernador de Vícam, Agustín González Estrella, subrayó la necesidad de las comunidades yaquis de contar con una universidad, pues en la actualidad las y los estudiantes deben desplazarse a otros lugares para continuar su educación.

La maestra yaqui Laura Manuela Hernández Urzúa, presentó un diagnóstico de necesidades en materia educativa; destacó la importancia de que este espacio de formación superior recupere la filosofía y cosmovisión propia de los pueblos indígenas y que sus autoridades tradicionales participen en el diseño, ejecución y evaluación de la política educativa.

Por ello, consideró necesario contribuir a la preservación y el fortalecimiento de la lengua, la cultura, economía, biodiversidad, salud y organización social yaqui desde una perspectiva de respeto a la diversidad de saberes, así como la divulgación de su autonomía.

La Universidad del Pueblo Yaqui debe ser un espacio de excelencia académica con sólida vinculación comunitaria, que prepara a sujetos con pensamiento crítico, competentes en la investigación, análisis, práctica y solución a las problemáticas comunes, respetuoso de la diversidad cultural y comprometidos en la lucha contra la desigualdad y el racismo”, explicó Hernández Urzúa.

El director general de Coordinación Técnica de la Secretaría de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano (Sedatu), Jorge Cabrera Jiménez, explicó que el proyecto de la Universidad del Pueblo Yaqui está planteado en dos fases.

La primera consiste en edificar once aulas, tres laboratorios, un módulo de servicios, tres áreas de talleres, un edificio de administración y otro de gobierno; en la segunda fase se desarrollarán espacios deportivos en un área de 15 mil m2, que funcionará para mil estudiantes.

Detalló que en total serán tres mil m2 de construcción que contempla la conectividad a la carretera mediante un andador peatonal, paraderos de autobús, estacionamientos para bicicletas y luminarias solares.